Pontuação da Questão de Fim de Semana

Como ainda não sabemos a decisão do professor a respeito de nosso erro na montagem da questão, a baixo segue a pontuação da mesma:

Grupo 1 -> +350 (Resposta correta).
Grupo 2 -> -350 (Não respondeu).
Grupo 5 -> -350 (Não respondeu).

Respostas para as questões propostas.

Grupo 1 - Gray
Grupo 5 - Bushehr.

Questão Eletricidade

Aos grupos 1,2 e 5 pedimos desculpa pela nossa falha de questão e já estamos providenciando com o professor uma maneira de que respondam apenas com uma palavra.

Desculpa, foi apenas um mal entendido.
Em breve postaremos uma solução.

Questão Eletricidade

Que lugar é este? Onde ele se localiza e qual sua importância?

Dica: A seca contribuiu para a conclusão de sua construção.

Grupos: 1, 2 e 5.

Valor: 350.

Tubos Sonoros

Tubos Abertos:


1. Salumã





2. Berrante

3. Fagote

Tubos Fechados


1. Puriakã

2. Saxofone (pode se comportar como tubo aberto ou fechado)

3. Zamponha

Relatório do Telefone de Latinha

Abaixo segue as respostas elaboradas por nós de alguns exercícios do nosso relatório.

5.       Com a utilização de diferentes materiais, vários projetos foram feitos (oito, desconsiderando os de testes para a realização do exercício 8 do relatório), fazendo a troca de fios e “latinhas” e experimentando o uso de água nos equipamentos.

       Segue a baixo os projetos realizados:

       1 projeto: Copos de papel com revestimento de plástico e fio de seda;

       2 projeto: Recipientes de produtos lácteos com barbante fino;

       3 projeto: Copos plásticos descartáveis com linha de crochê;

       4 projeto: Copos plásticos descartáveis com barbante fino;

       5 projeto: Copos plásticos descartáveis com fio de seda;

       6 projeto: Copos de papel com revestimento de plástico com fio encerado;

       7 projeto: Copos plásticos descartáveis com nylon;

       8 projeto: Copos plásticos descartáveis com fio encerado.

      

Obs.: Todos os projetos tiveram seus testes com o equipamento seco e molhado.

         Os projetos em negrito representam os que utilizamos em testes e competições na escola.

6.  

Problemas	Soluções
Furo com tamanho desproporcional, prejudicando o funcionamento do equipamento.	Correção do tamanho do furo com fita adesiva e posterior troca do equipamento.
Dificuldade para ouvir as palavras e frases transmitidas.	Recombinação de materiais, testando diferentes projetos.

11.        O projeto proposto pelo professor pôde nos mostrar conceitos de acústica e conseqüentemente de ondas, fazendo com que entendêssemos a funcionalidade prática da matéria.

       Assim, considerando os conceitos da matéria, a pessoa que fala através do telefone de latinha, emite sons que vibram o ar do interior do copo para frente e para trás, vibrando seu fundo. Essa vibração é conduzida pelo fio que liga o copo de quem falou ao copo de quem ouve.

       Mas o fio só consegue transmitir as vibrações, graças à tensão que a ele é dado quando esticado ao máximo em linha reta, assim, o som que emitimos no copo é transferido pelo fio que está “conectado” a ele, e este vibra, transmitindo o som para o outro copo que vibra o ar ao redor dele.

       Como nossos ouvidos captam o som interpretando as vibrações existentes no ar, a vibração que é mandada de um copo para o outro e transmitida pelo nosso fio é traduzida pelo cérebro do ouvinte em sons.

       Para realizar esse aparentemente simples equipamento, podemos notar a presença de fatores que possuem influência no mesmo, como por exemplo, a velocidade do som, que é superior em materiais mais densos e sólidos, influenciando na escolha dos materiais e o modo como o fio é tensionado que transmite com maior ou menor desempenho as vibrações.

Final do Telefone de Latinha!

     A final da competição do telefone de latinha será realizada amanhã, dia 3 de novembro de 2010, numa quarta-feira, ás 13:45. O Grupo está animado, porém completamente ciente da grande concorrência e da força de cada grupo.

     Apesar de classificados, não fomos tão bem quanto esperávamos na última competição pois nosso equipamento começou a apresentar algumas deficiências, e tivemos dificuldades em passar algumas palavras. 

     Mas nosso maior problema, gerado pelo nervosismo, foi com certeza o esquecimento ao ter que passar determinadas palavras.

     Apesar dos problemas, superamo-os e  aqui estamos, prontos para mais uma competição.